胡健宾，高中数学高级教师，开侨中学教务处副主任。曾获开平市骨干教师、优秀教师、优秀班主任、教育系统优秀共产党员，江门市普通高中毕业班先进个人，全国生本教育优秀教师等荣誉。胡老师有多篇论文发表在省级以上杂志，主持和参与多个省市级课题。

党员教师是共产党员政治身份和人民教师职业身份的统一体，使命光荣、任务艰巨，党员教师要成为教师群体中的一面旗帜，让党性的光辉在教师这一神圣职业上更加闪耀。胡健宾老师没有轰轰烈烈的壮举，没有响亮的豪言壮语，却用自己的实际行动诠释着“奉献”与“担当”，“责任”与“坚守”。他是一名业务精良的数学教师、一名深受学生和家长尊敬的班主任、级长、一名勤恳踏实的中层干部。这就是开侨中学的党员教师胡健宾，一个爱生奉献、敬业爱岗的典范。

数学教师胡健宾，坚持把素质教育贯穿于教育教学之中，大胆进行教学创新，实施生本教育，开展高效课堂研究，形成自主、合作、探究的课堂学习氛围。通过设计合适的情景和问题，引导学生用数学的眼光观察现象，发现问题，使用恰当的语言描述问题，用数学的思想、方法解决问题。

他所任教的班级高考成绩突出，获开平市高考特等奖。他精心辅导学生也取得了优异的成绩，其中指导张奕章同学参加第二十一届全国中学生数学竞赛，获全国二等奖，被评为数学竞赛“优秀教练”。2019年辅导学生竞赛，成绩出色，评为数学竞赛“优秀指导员”。

生本教育优秀教师胡健宾，在践行生本理论中，能够潜心教研，锐意进取，参加各类教研活动、教学比赛，认真撰写教研论文，承担教改课题。他曾接受地市级媒体采访，介绍生本教学经验；在全国生本教育数学骨干教师培训班论坛上做了《数学生本教学之我见》主题发言；在我市多所学校主持生本教育的讲座。这些生本教育教学实践的交流和教学理论的研究，受到同行和教研专家的好评。

他不断总结教学经验，探索高效课堂，积极撰写论文和参加课题研究，成果卓著。他参与《高考数学研究》的编写，他的论文《基于学生探究能力的培养——以“向量习题的推广”教学实录为例》《由一道高考模拟试题引起的探究》发表在《中学课程辅导》上，论文《在创新课堂中提升学生的数学素养》发表在《教育》杂志上。他主持开平市教育科学的“十二五”规划课题——《点燃激情，高效课堂》。他参加江门教育科学课题“十三五”规划课题——《信息技术条件下学习方式的创新研究》、参加“广东省教育课程改革实验项目”课题《侨乡开平市普通高中多样化发展教学改革实验研究》课题研究、参加全国教育信息技术课题《基于移app的高中微课资源平台的开发及应用初探——以开平市开侨中学为例》课题研究等等。

作为班主任、年级长、教务处副主任的胡健宾老师，在学校各级管理岗位上尽心尽责、办事干练、待人真诚，为学生和老师排忧解难。

在班主任工作中，他始终坚持“以德教育学生，以爱感化学生，以情激励学生”的柔性管理模式，做学生的良师益友，重视班集体建设和班干部培养，形成了一套行之有效的班级管理方法，培养了一批又一批开平市“优秀学生”“优秀学生干部”。他多次被评为学校优秀班主任，并且被授予“开平市优秀班主任”称号。

他负责学校教务工作，协助校领导组织开展各项教学工作，还负责美术、音乐、电教科组工作，协助体育分项选课上课，助力学校“五育并举”育人。在他的积极带动下，美音组和电教组在教育教学方面成效不断提升，师生参加各级的比赛取得了优异的成绩，学校的体育分项教学工作，受到了学生的欢迎，取得了很好的教学效果。

二十一年党龄，十七年教学实践，他心系教育，桃李芬芳，不惧日复一日，年复一年，始终坚守岗位，致力培育新人，用行动践行着一名优秀人民教师的教育初心和使命担当。