五邑大学美育浸润工作组首先到达忠源纪念小学，在关秋葩校长的带领下对学校环境、教学设备、师资条件、美育课程等进行了实地考察。老师们走进课堂，分别对音乐课和美术课进行听课，了解具体的课程建设情况。

     听课结束后，美育浸润工作组参观了学校的音乐教室和美术教室，了解忠源纪念小学美育教育硬件设施基本情况。

忠源纪念小学音乐教室

钟老师与孩子们

      关秋葩校长对五邑大学的美育教师带来一场“感受美的盛宴”表示由衷的感谢。她表示此次“送教”让农村学校的孩子能够有机会接受高级别水平教师的教学，让这群田园里的小精灵们带来心灵美的触动，让他们自信、活泼、热爱生活，同时还在孩子们心中奠定了一个欣赏美、热爱美、追求艺术美的信念，让他们受益终身。

      在调研过程中，宋思轩老师与“周文雍陈铁军”班中参演话剧的学生就《木棉花开》话剧进行交流，对学校话剧建设有更进一步的了解。

       在对校园情况调研完毕后，领导老师们就学校美育教育工作及建设进行了一场简短的座谈会。座谈会上美育浸润工作组对调研情况进行了总结，点出学校美育教育的可改进之处，并对未来发展提出初步的建议。五邑大学美育浸润工作负责人、美育教育中心主任宋思轩表示将会因地制宜，利用现有资源帮助学校建设一条完整的红色参观路线，完善墙绘与文化长廊，建设劳育基地，搭起学校的戏剧舞台，让美育教育真正浸润到校园当中。开平市教育局相关领导和对口学校领导表示工作组的建议使人醍醐灌顶，让学校认识到美育建设的问题所在，同时对美育浸润工作组的到来表示感谢，并对日后的浸润帮扶工作寄予美好展望。