为深入推进课堂教学改革，抓牢夯实教学常规管理工作，2023—2024学年度秋季学期教学视导工作拉开帷幕。10月8日—11日，市教育局领导及视导组一行先后到东河小学、达德小学、长师中学、世界谭氏中学、东河中学开展教学视导工作。市教育局党组书记、局长张峰，市教育局党组成员、主任督学余锐湛等参加了有关活动。

根据市教育局和市教师发展中心工作计划，从10月8日至12月22日，视导组每周到3所小学、2所初中、1所高中开展教学常规视导工作。在本周的教学视导检查中，视导组检查了相关学校的教学计划、集体备课、行政人员和教师的听课记录及每日巡课等资料，随机抽选了不同班级的学生开展问卷调查，进一步加强学校教学常规管理工作的视察督导。

教学质量是学校发展的生命线，而课堂则是提高教学质量的主阵地。因此，本次视导检查的重要环节是推门听课和观摩集体备课。视导组深入各学科常态课堂开展听课话动，并对授课老师的课堂教学进行了专业点评和指导，并针对围绕“新课标、新教材”开展的高效课堂提出具体要求。同时，视导组还参加了相关学校的集体备课。

在视导反馈会上，语文、数学、英语、物理、化学等12个学科教研员反馈了推门听课和集体备课存在的问题，并提出一些改进建议。另外，视导组还通报了学校在教学常规管理方面的有关情况，并提出整改建议；教师发展中心副主任周永溢则就集体备课的流程和模式作了经验分享和指导。

开平市教育局党组成员、主任督学余锐湛指出，要进一步转变教育教学观念，推进教学方式改革，提高课堂教学质量；要按照“三备”（备教材、备学生和备教法）流程规范开展集体备课活动，发挥“军团作战”优势，加强集体备课的实效性；要建立和完善“教、学、考、评”机制，以学生学习收获作为课堂评价的重要标准；要落实好“教师为主导，学生为主体”的教育理念，通过“师生互动、讲练结合、先学后教”等方式，激发学生学习内驱力。

开平市教育局党组书记、局长张峰强调，集体备课是教师提升教学技能的有效方式，要做到“三备四定五统一”，避免流于形式；要将课堂教学和考试评价结合起来，改进优化课堂教学方式方法，提升课堂教学实效；要加强教育教学常规管理，规范教师教学行为，提升教育教学质量。另外，张峰还以江西临川一中独具特色的“四苦”精神（老师苦教、家长苦育、学生苦读、领导苦抓）为例，勉励老师们要发扬“苦教”精神，不忘初心，爱岗敬业，用大爱书写教育人生。