一身戎装，守护家国；三尺讲台，培育桃李。在我市教师队伍中，有这样一位特殊的 “兵教师”—— 何源幸。考取教师编制后，他怀揣报国理想，主动申请入伍，投身军营淬炼青春；退伍归来后，他积极加入市民兵队伍，持续保持战备姿态，主动参与民兵集训与应急任务，始终永葆军人本色。重返校园后，他不改军人作风，将过硬素养融入教育教学，深耕课堂、抓实教研、厚植国防教育，生动诠释了退役不褪色、从教勇担当的新时代 “兵教师” 风采。

大学阶段，何源幸始终严格要求自己，兼顾学业与集体实践。学习上刻苦钻研，夯实专业基础；课余主动投身校园活动、社会实践，勇于担当作为。凭借踏实肯干的表现，他获得多项荣誉表彰，不断锤炼综合素质，培养了强烈的责任意识与集体荣誉感。

2023年是他人生的转折点，在他成功考取教师编制，即将走上讲台之际，他却毅然选择暂缓从教，主动申请入伍，服役于武警机动中队。在服役期间，他纪律严明、敢挑重担，积极投身急难险重任务，先后参与抗洪抢险、重大安保等任务。抗洪一线，他逆流而上、冲锋在前，守护群众生命财产安全；安保执勤岗位上，他坚守岗位、履职尽责，高标准完成维稳执勤工作。重大任务的磨砺，锻造了他令行禁止、吃苦耐劳、敢打必胜的军人品格。凭借突出表现，何源幸荣获 “四有” 优秀士兵、个人嘉奖，用汗水践行军人的使命与誓言。

褪去戎装，重返讲台。何源幸走上教学一线，他将军人严谨细致的作风带进课堂，潜心钻研教法，精心打磨每一节课。作为班主任，他创新推行军事化班级管理模式，把部队精细化管理经验运用到班级建设中，严抓日常行为习惯，凝聚班级向心力，坚持严慈相济、以德育人。在他的管理下，班级班风正、学风浓，学业成绩稳居年级前列，他也获评优秀班主任。同时，他积极参与市级教学评比，先后斩获开平市公开课一等奖、开平市录像课一等奖，教学能力获得市级认可。日常教学中，他坚持因材施教、精准辅导，抓实课堂效率、抓牢学情落实，稳步提升学生学科素养与学业成绩，教学成效扎实突出。

何源幸除做好教学本职外，还充分发挥军旅特长，担任开平市军体拳教研员，扛起全市中小学军体教育教研推广重任。他结合部队专业动作标准与中小学生学情，优化军体拳教学流程，统一教学动作规范；常态化开展教研交流、示范课教学，指导一线教师上好军体课程，推动全市校园军体教育走向规范化、特色化。他以军体拳教学为载体，强健学生体魄、锤炼意志品质，把尚武精神、国防观念融入体育课堂。

立足 “兵教师” 身份，他积极开展国防宣讲、红色教育、队列训练，用自己抗洪抢险、安保执勤的亲身经历，向学生讲述军旅故事，厚植爱国情怀。日常工作中，他始终保持冲锋姿态，主动承担校园安全巡查、应急值守、志愿服务等工作，默默奉献，守护平安校园。

三尺讲台存初心，一身戎魂育新人。从军营沙场到校园讲台，褪去戎装不改担当，立足体育教育深耕育人之路。多年坚守，何源幸始终以军人的坚毅作风、师者的仁爱情怀，用心守护每一位学子成长，用热血与责任为青春保驾护航。教育之路步履不停，他将继续扎根教育一线，以初心铸魂、以实干育人，在平凡岗位上践行教育使命，书写新时代 “兵教师” 的育人担当与温暖华章。