从教30年来，江门市劳动模范、开平市长师中学党总支书记周晓棠始终奋战在教育一线，以“人尽其才”的智慧凝聚团队，以“接地气”的创新激活课堂，以“有温度”的劳动教育赋能学生成长，在侨乡大地上践行着一名教育工作者的初心与担当。

作为一名语文教师，周晓棠长期坚守在高三教学一线，其带领的高三备考团队先后获得江门市教学质量一等奖、开平市高考特等奖等荣誉。成绩背后，是她独特的团队“带兵之道”。在长师中学高一备课组组长吴素剑眼中，周晓棠不仅是一位业务精湛的“指挥官”，更是一位善于发现并点燃每个人闪光点的“伯乐”。正是这种“人尽其才、人人被看见”的团队文化，让周晓棠带领的高三备考团队始终保持着强劲的凝聚力和战斗力。

周晓棠认为，自己在高三备考小组担纲的是监督职责，而负责教学质量把关的是科组长和备科组长。她自身的任务是把团队凝聚起来，让小组成员各司其职，各展所长。

多年来，周晓棠致力于探索乡土文化与语文课堂的结合，巧妙地将开平方言、本土风俗，融入文言文教学，“我发现在开平话和粤语中，很多字的字义是古文，所以我在课堂上经常用开平方言来对文言词汇进行注解。还有一些开平的人文风俗也可以帮助学生去理解古文文化常识、古典文学作品中的一些人情风俗。”这种“接地气”的教学创新，让学生对文言文的兴趣显著提升，从方言注解到生活化教学，周晓棠拉近了学生与古典文学的距离，也在无形中增强了他们对家乡文化的认同感。

在长师中学高三学生甄景霖看来，周晓棠的教学风格轻松、活泼，讲课方式也比较贴近大家平时的生活，能够让大家更好地理解知识，将知识运用到生活中。这种教学模式可以缓解同学们的压力，帮助大家更好地备考。

在周晓棠看来，劳动教育是学生全面发展的重要支点。2020年，她主持的课题《新课程背景下高中劳动教育与社会实践课程的整合研究》成功入选广东省中小学（中职学校）德育科研重点课题，并顺利结题。随后，她以课题研究带动劳动课程开展，推动校园开辟劳动基地，并交由学生自主管理，让学生在劳动中收获成果、获得自信，成为长师中学“五育并举”的生动实践。

除了是一名教师，周晓棠还是开平市委宣讲团成员、江门市红色讲解员。不同的身份让她得以从多元视角搜集本土文化素材，从而反哺教学。正如她所说：“不管哪个社会角色，我都想努力做一件事——传播乡土文化。”

2025年，周晓棠被评为“江门市劳动模范”，对她而言，荣誉不是终点，而是继续深耕教育工作的又一个起点。“这项荣誉，更多的是意味着教育行业被社会上更多人看见了。教育工作每天都充满挑战，我的工作信条就是‘苟日新，日日新’。每天我都会用最好的状态来面对工作，珍惜跟我的同事、我的学生共同成长的每一刻。”